Présent des verbes réguliers et irréguliers en espagnol

Aujourd’hui, nous allons parler des verbes au présent.

Saviez-vous que en espagnol, le roi de la grammaire est le verbe? Le verbe est le patron de la communication et pas n’importe quel patron, non. Un patron qui nous donne beaucoup d'informations.

Le verbe nous informe sur l'action que nous voulons accomplir, comme dans toutes les langues, mais aussi, en espagnol, il nous présente, par exemple, quelle personne va accomplir l'action (je, vous, il, nous, vous, eux), c'est pourquoi sa forme change pour chaque personne.

Quand on commence à étudier l'espagnol, c'est l'un des points sur lesquels les professeurs mettent le plus l'accent car il existe d'autres langues dans lesquelles cette différence ne se fait pas et c'est parfois un peu compliqué pour les étudiants.

Notre « patron » nous informe si le sujet qui réalise l'action travaille ou ne travaille pas.

À propos de l'intention de la personne qui parle avec son message. Autrement dit, si vous souhaitez simplement donner une information, ou présenter un souhait ou une hypothèse, ou peut-être si vous souhaitez donner un ordre ou un conseil à quelqu'un.

Par ailleurs, dans le même forme verbale, nous pourrons savoir si l'action se produit maintenant, si elle s'est produite dans le passé ou cela arrivera dans le avenir. N'est-ce pas merveilleux ?

Sans aucun doute, en espagnol, le verbe est le roi de la grammaire.

Dans cet article, nous allons vous aider à apprendre comment exprimer le actions habituelles que nous vivons au quotidien, parler de ce qui se passe autour de toi en ce moment même.

Voilà, travaillons ensemble sur comment ça se passe et quand le verbes dans présenten espagnol.

Qu'est-ce qu'un verbe au présent ?

Vous savez, le présent en espagnol est le temps du ici et maintenant, ce qui se passe en ce moment.

C'est le temps du verbe Ce que nous utilisons le plus lorsque nous parlons. Voyons à quoi ressemblent les verbes réguliers et irréguliers en espagnol au présent.

Voulez-vous connaître la différence entre les verbes réguliers et irréguliers ?

Vous avez envie de le découvrir ?

Cadeau régulier

Saviez-vous qu'en espagnol il y a 3 grandes familles séparer les verbes ?

Comme si nous parlions des familles de Howards, l'école de Harry Potter, les verbes en espagnol sont également séparés par familles. 

On les appelle conjugaisons et il est très facile d’identifier à quelle famille appartient chaque verbe. Nous n'avons pas besoin d'un chapeau magique, juste nous devons voir son achèvement.

Le modèle de conjugaison d'un verbe est la forme qu'il prendra en fonction de la famille à laquelle il appartient et du temps verbal dont on veut parler.

Il existe trois conjugaisons qui ressemblent aux types de présent en espagnol.

Comment les verbes sont-ils conjugués au présent ?

Le première conjugaison est-ce celui du verbes qui se terminent par -AR.  Vous en connaissez beaucoup, n'est-ce pas ? Parler, chanter, marcher, se promener... C'est la plus grande famille que nous ayons en espagnol.

Le deuxième conjugaison est-ce celui du les verbes qui se terminent par -ER. C'est une famille légèrement plus petite, mais nous en aurons également beaucoup dans le groupe. Par exemple : lire, apprendre, manger, boire...

et le troisième conjugaison est-ce celui du les verbes qui se terminent par -IR. Il s’agit du plus petit groupe, mais cela ne le rend pas moins important. 😉 Vive les minorités ! Ha ha ha.  On retrouve ici des verbes aussi beaux que vivre, écrire, ouvrir, exister...

Ainsi, selon la conjugaison à laquelle appartient chaque verbe, on formera son présent.

Et quand je trouve un verbe déjà conjugué, comment savoir À quel modèle de conjugaison appartient-il ?? 

Très facile ! Chaque conjugaison possède une lettre qui l'identifie. Si l'on continue la comparaison avec l'histoire d'Harry Potter, ce serait comme son bouclier ou son drapeau.

Cette lettre sera toujours une voyelle et nous l'appelons « voyelle thématique » car le « thème » nous marque, la famille à laquelle il appartient.

La voyelle thématique des verbes se terminant par -AR est le -A-. Par exemple : QTÉ- UnR.

La voyelle thématique des verbes se terminant par -ER est le -E-. Par exemple : COM- ER.

La voyelle thématique des verbes se terminant par -ALLER est le -Je-. Par exemple : VIV-JeR.

Désormais, lorsque vous verrez un verbe en espagnol, vous saurez déjà comment choisir le bon modèle de conjugaison.

Au sein de ces trois conjugaisons, en espagnol, il existe deux groupes de verbes : verbes réguliers et verbes irréguliers.

Ensuite, nous allons voir comment ils se forment et quelle est la différence entre les verbes réguliers et irréguliers.

Morphologie du présent régulier

Maintenant que vous disposez de nombreuses informations sur la forme des verbes, oserez-vous découvrir comment on forme les verbes ? verbes réguliers en espagnol? Regardons les formes verbales au présent avec cette liste de verbes réguliers.

Personnes	DANSE	APPRENDRE	EN DIRECT
je	dansesoit	apprendre-soit	viv-soit
Toi	danseas	apprendre-est	viv-est
Il/Elle/Vous	danseà	apprendre-et	viv-et
Nous	dansemaîtres	apprendre-allons	viv-allons-y
Toi	danseOui	apprendre-Oui	viv-es
Ils/eux/vous	danseun	apprendre-dans	viv-dans

Autres verbesLes habitués très courants du présent que vous pouvez trouver sont :

• A.R.:chanter, parler, écouter, expliquer, regarder, observer, porter, louer, aider, prendre son petit déjeuner.
• E.R.:manger, boire, comprendre, répondre, vendre, casser, croire, lire.
• ALLER:écrire, ouvrir, télécharger, découvrir, exister, interrompre.

Sonle chemin est simple, VRAI?Sa partie principale ou racine est toujours la mêmeetseule la fin de chaque mot change, selon la personne qui effectue l'action.

Activités pour pratiquer le présent régulier

Pratiquons-nous les verbes réguliers au présent avec des exercices ?

Testez-vous etcompletexemples de phrasesavec la forme correcte du présentrégulier en espagnol de chaque verbe :

• Dans ma famille, tout le monde __________ (manger, nous) de la paella le dimanche.

• En Hispanie, les étudiants ____________ (apprennent, ils) beaucoup d'espagnol.

• Mon professeur __________ (explique, elle) la grammaire très bien.

• ___________ (parlez, vous) Espagnol ?

• Je ___________ (monter, je) toujours les trois volées d'escaliers de ma maison.

• Excusez-moi, est-ce que vous ___________ (habitez, vous) ici ?

• Vous __________ (voyagez) normalement pendant les vacances d’été.

• Je ___________ (porter) des jeans en hiver, mais Paula __________ (porter) des robes et des bas.

• Nous, les Valenciens, aimons beaucoup l'été et ___________ (nager, nous) sur la plage chaque fois que nous le pouvons.

• Ma mère adore les livres et ___________ (lisez-la) toujours un peu avant d'aller dormir.

Solutions

1. nous mangeons
2. apprendre
3. explique
4. tu parles
5. je monte
6. vivre
7. tu voyages
8. Je porte – porte
9. nous nageons
10. lire

Présent irrégulier

Quand on parle de la forme des verbes, on fait la différence entre verbes réguliers et irrégulier en espagnol. 

Qu'est-ce que cela signifie? Très simple. 

Tout les verbes vont changer de forme selon le personne et à temps à qui référer, mais il existe un groupe de verbes qui subiront également d'autres changements.

Tous les mots qui ont la capacité de changer en espagnol sont constitués de deux parties : le lexème ou la racine (comme la partie des arbres qui est cachée sous terre) et le morphème ou la résiliation.

Par exemple, si nous marquons la racine et le morphème Le verbe « chanter » ressemblerait à ceci : 

QTÉ (racine)– AR(morphème)

Le racine ou lexème du verbe donne des informations sur le sens du verbe. Le mot « lexème » fait un peu penser au mot « lexique », non ?  Grâce à cela, nous comprendrons quelle est l'action.

Cette partie du mot peut changer ou non, selon qu'elle est régulière ou irrégulière. dans les verbes régulier ne changera jamais, elle sera répétée quelle que soit la personne qui effectue l'action.

Dans notre exemple, la racine du verbe « chanter » est « CANT ». Et si l’on pense au verbe « danser », la racine est « BAIL ». 

Ces deux verbes sont réguliers et donc leur radical ne change pas : Je chante, tu chantes, il chante… 

Comme c'est logique ! VRAI?

De son côté, le morphème du verbe donne des informations sur la personne et le moment. Grâce à cela, nous comprendrons qui fait l'action et quand il le fait.

Cette partie des mots changera à chaque fois que nous aurons besoin de marquer la personne qui agit, le moment où l'action se produit et d'autres choses que nous découvrirons ensemble.

Et alors, que sont les verbes irréguliers au présent ? 

Exactement ce que vous pensez ! nous les appelons verbes de présent irrégulier parce qu'il lexème du verbe aussi subira quelques changements.

Comment savoir si un verbe est régulier ou irrégulier ?

Les cadeaux irréguliers en espagnol sont classés en 4 groupes cela nous aidera à les contrôler plus rapidement :

1. Verbes irréguliers de changement de voyelle.
2. Verbes irréguliers de changement seulement à la première personne.
3. Verbes irréguliers avec changement de voyelle + changement à la première personne.
4. Verbes irréguliers de changement total.

Ci-dessous je vous en montre un liste des verbes irréguliers en espagnol avec ses 4 types. Vous verrez comme c'est facile !

Morphologie du présent irrégulier

Verbes irréguliers avec changement de voyelle

Au sein de ce groupe, nous trouvons différents changements de voyelles:

• O > UE

• E > IE

• E > Je

• U > UE

Il est important de garder à l’esprit avec ces verbes queTout le monde ne connaîtra pas le changement.. États-Unis et VOUS dans les verbes conjugués au présent irrégulier Ils ne changeront jamais 😉.

Écoutez, nous vous laissons ici quelques exemples de chaque groupe. 

1. O > UE → encouentrer – enceuà l'intérieur

Je frUEà l'intérieur

tu frUEntras

Il/elle/tu frUEntra

nous frOunous entrons NE CHANGE PAS

tu frOuentrez NE CHANGE PAS

Ils/eux/vous frUEntran

Autres verbes qui appartiennent à ce groupe sont : pouvoir, rêve, coût, retour, souviens-toi, sommeil.

Oserez-vous en combiner ?

2. E > IE → quoietrire – quoic'est à direro

Je quoiC.-à-D.ro

tu quoiC.-à-D.boeuf

Il/elle/tu quoiC.-à-D.re

nous vouloirEmois NE CHANGE PAS

tu vouloirIlest NE CHANGE PAS   

Ils/eux/vous quoiC.-à-D.Ren

Autres verbes qui appartiennent à ce groupe sont : fermer, préférer, commencer, comprendre, penser.

3. E > Je →petdir – pjefaire

Je pJefaire

tu pJedes

Il/elle/tu pJede

nous pEnous avons donné NE CHANGE PAS

tu pEdire NE CHANGE PAS

Ils/eux/vous pJetanière

Autres verbes qui appartiennent à ce groupe sont : rire, suivre, servir, recevoir, répéter, s'habiller.

4. U > UE →jtoigar – jeualler

Je jUEaller

tu jUEgaz

Il/elle/tu jUEga

nous jtoidaim NE CHANGE PAS

tu jtoigay NE CHANGE PAS

Ils/eux/vous   jUEgan

Dans ce groupe 4 Il n’y a plus de verbes au présent. Ainsi, ce groupe vous permet de vous en souvenir facilement.

Verbes irréguliers de changement uniquement à la 1ère personne du singulier

Certains verbes irréguliers ont juste un sens différentpremière personne du singulier, c'est-à-dire le"JE". Dans ce groupe, on trouve par exemple les éléments suivants :

Personne	SAVOIR	SAVOIR	DONNER	FAIRE
je	IL	savoir	donner	faire
Toi	Tu sais	Vous savez	d-comme	tu fais
Il/Elle/Vous	je sais	je sais	d-a	fait
Nous	nous savons	nous savons	d-amos	nous faisons
Toi	Vous savez	Vous savez	estrade	est-ce que tu
Ils/eux/vous	savoir	savoir	d-un	faire

Autres verbesqui proposent ce changement sont :

Être–Je suis

Mettre–mettre

Apporter–j'apporte

Sortir–je suis sur le point de sortir

*Prendre–boiteux(Le verbe attraper estspécialparce qu'il est considéréirrégulier seulement au niveau écrit, puisque l'espagnol doit adapter l'orthographe pour qu'il soit correct, si nous écrivons"cogo"le son n'est pas correct.

Cependant, d'un point de vue oral, il est considéré comme un verbe régulier).

Intéressant, n'est-ce pas ?

Verbes changement de voyelle irrégulier + 1ère personne du singulier

Ce groupe est comme un combo. Nous incluons les verbes qui contiennent ledeux irrégularitésvu précédemment en même temps :

Personne	DIRE	ENTENDRE	AVOIR	VIENS
je	DIRE	J'ENTENDS	AVOIR	VIENS
Toi	dYoC-ES	SOITETEST	TC.-à-D.N-ES	VC.-à-D.N-ES
Il/Elle/Vous	dYoCE	SOITETET	TC.-à-D.N-E	VC.-à-D.N-E
Nous	detc-mos	o-nous y sommes allés	tetn-emos	vetn- allons-y
Toi	detc-oui	o-oui	tetn -eis	vetn- oui
Ils/eux/vous	dYoC-EN	SOITETDANS	TC.-à-D.N-FR	VC.-à-D.N-FR

Verbes totalementirrégulier 

Les verbes appartenant à ce groupe ont unirrégularité total, c'est-à-dire soninfinitifet sa formeles conjuguersontcomplètement différent.

Personne	ALLER	ÊTRE
je	aller	suis
Toi	tu vas	sont
Il/Elle/Vous	va	est
Nous	allez	sont
Toi	tu vas	tu es
Ils/eux/vous	ils vont	sont

Activités pour pratiquer le présent irrégulier 

Il est maintenant temps de pratiquer la forme duprésenter irrégulier avec des exercices dans ces exemples de phrases.

• Pepe ne __________ (ferme) jamais les portes quand il sort.

• Parfois, les étudiants ne ____________ (comprennent) leur professeur d'espagnol.

• Rosa, je ______________ (je t'aime), est-ce que tu ______________ (tu veux) m'épouser ?

• Est-ce que vous ____________ (vous souvenez-vous) toujours des anniversaires de vos amis ?

• Dernièrement, je __________ (sort) danser tous les vendredis soirs.

• Mon mari ___________ (écoute) les informations à la radio tous les matins.

• Je ne _____________ (sais) Paula, et vous, est-ce que vous _____________ (la connaissez) ?

• Ce restaurant _____________ (sert) les meilleurs bravas de la ville.

• J'ai du mal à dormir l'été à cause de la chaleur, mais Juan ____________ (dormir) comme un bébé.

• Savez-vous où sont mes clés ? Je les ai laissés sur la table hier soir et aujourd'hui je ne les retrouve pas.

Solutions

1. fermer
2. ils comprennent
3. Je veux – tu veux
4. Vous souvenez-vous
5. je suis sur le point de sortir
6. Hé
7. Je sais - tu sais
8. sert
9. dormir
10. réunion

Utilisations de base du présent

Maintenant que vous connaissez la forme actuelle des verbes réguliers et irréguliers en espagnol, et que vous savez sûrement comment la conjuguer à merveille, le moment le plus important est arrivé : quand utilise-t-on le présent ?

Nous présentons ici le utilise de base afin que vous puissiez l'utiliser quand vous en avez besoin :

• 1. Le présent nous aide à parler actions se déroulant en ce moment, le maintenant. Avec lui, nous pouvons parler de tout ce qui nous entoure au moment où nous nous exprimons.

Exemples :

je vis à Valence et j'ai 34 ans.

Je fantaisie aller dans un restaurant italien parce que j'ai Je veux manger de la pizza.

• 2. Nous utilisons le présent pour parler de habitudes, actes que nous effectuons ou si ils répètent avec un fréquence.

Pour cet usage, nous disposons de quelques des mots ou des expressions qui peuvent nous aider pour exprimer cette fréquence (toujours, jamais, parfois, tous les jours, le matin, le soir, tous les jours, etc..)

Exemple : ma soeur va aux cours de natation tous les jours.

• 3. Avec le présent, nous pouvons aussi demander et dire le temps ce qui est.

Exemple : à quelle heure est? Ils sont 18 heures.

N'oubliez pas que lorsque vous utilisez le verbe être au présent, il ne sera que singulier quand on dira "il est 1h", les autres heures Ils seront toujours au pluriel "sont".

• 4. Enfin, nous utilisons le présent pour parler de vérités universel, les choses ou les actions qui ne changent pas sont des faits que tout le monde connaît.

Exemple : eau de mer est le salé et l'univers est immense

Vous connaissez désormais le présent régulier et irrégulier en espagnol. Brillant!

Quelle est l’importance du temps de ce verbe ! Grâce à lui, nous pouvons communiquer en espagnol dans n'importe quel contexte. Il ne vous reste plus qu’à venir en Espagne pour le mettre en pratique.

De plus, si vous avez envie d'apprendre un peu plus l'espagnol, vous pouvez toujours profiter de l'un de nos cours d'espagnol général dans Hispanie, école d'espagnol, puisque nous sommes un centre accrédité par le Institut Cervantès, avec les meilleurs professeurs. 

Tu peux les faire aussi en ligne, mais si vous décidez de venir à Valence, nous serions ravis de vous rencontrer.

Nous vous attendons ! 😉

Article rédigé par Nerea Milan et Maria Palança pour Hispanie, école d'espagnol 

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