10 wskazówek dotyczących czytania ze zrozumieniem na egzaminie DELE

Robisz lub chcesz przygotować się do egzaminu DELE? 

O tym egzaminie rozmawialiśmy już przy innych okazjach.

Dzisiaj skupimy się na teście czytania ze zrozumieniem.

Ten test jest jednym z czterech filarów egzaminu. 

Ale czym jest czytanie ze zrozumieniem?

Jest to umiejętność rozumienia tekstu pisanego, zarówno znaczenia jego słów, jak i jego znaczenia.

Czytanie ze zrozumieniem może być jednym z najbardziej skomplikowanych ćwiczeń DELE.

Wiele osób uważa to za trudne ze względu na różnice między ich językiem ojczystym a hiszpańskim lub ze względu na złożoność niektórych tekstów.

W tym artykule podam 10 wskazówek , które pomogą Ci pomyślnie przejść ten test.

Zobaczymy także poziomy czytania i na koniec przeanalizuję wszystkiezadania na każdym poziomie języka DELE z zakresu czytania ze zrozumieniem, podając kilka trików pozwalających dobrze je wykonać.

Nie przegapiłbym tego. Zacznijmy! 

10 ogólnych wskazówek, jak poprawić umiejętność czytania ze zrozumieniem

Jak pracować i doskonalić umiejętność czytania ze zrozumieniem?

Cóż, postępuj zgodnie z 10 wskazówkami, które dam Ci poniżej. 😉

Są to wskazówki, które wymagają konsekwencji i dużego powiadomienia przed przystąpieniem do egzaminu. Więc uspokój się.

Jeśli będziesz ich przestrzegać, Twój egzaminator DELE będzie zdumiony, jak dobrze sobie poradzisz.

1. Dużo czytaj

Czy lubisz czytać? 

Jeśli tak, to masz szczęście, bo jeśli masz nawyk czytania, test czytania ze zrozumieniem i jego ćwiczenia nie będą dla Ciebie dużym problemem.

Jeśli nie jesteś przyzwyczajony do czytania, będziesz musiał podjąć wysiłek.

Kiedy mówimy „czytaj”, nie mamy na myśli tylko książek.

Możesz czytać wiadomości, artykuły w Internecie, komiksy, czasopisma... znaleźć to, co lubisz najbardziej i zacząć od tego. W ten sposób łatwiej będzie wyrobić sobie nawyk.

2. Myśl i analizuj to, co czytasz

Pamiętam, że gdy byłem w szkole, nauczyciel kazał nam od czasu do czasu czytać książki na lekcjach.

Mieliśmy małą bibliotekę, brałem każdą książkę i spokojnie czytałem przy biurku.

Ale wiesz co?

Wystąpił problem.

Czytając, moja głowa była zaprzątnięta innymi sprawami. Ponieważ nie zwracałem uwagi na tekst, później zapomniałem o wszystkim, co przeczytałem.

Aby tego uniknąć, przemyśl i przeanalizuj to, co czytasz. 

Czytając teksty w innym języku będzie to jeszcze trudniejsze. Bez problemu.

Zatrzymaj się tak długo, jak potrzebujesz.

Nie rób tak jak ja, gdy byłem mały i skupiaj się na czytaniu. 🤓

3. Dostosuj wybrane teksty do swojego poziomu

Jeśli zamierzasz wspiąć się na górę, nie zaczynasz od szczytu, prawda? 

Cóż, to samo dzieje się tutaj.

Czytanie tekstów lub książek w języku hiszpańskim, które są na poziomie znacznie wyższym od Twojego, będzie dla Ciebie frustrujące, ponieważ będzie wiele słów, których nie zrozumiesz.

Z drugiej strony, jeśli czytasz zbyt łatwe teksty, znudzisz się i poczujesz, że marnujesz czas.

Nie chcemy się denerwować ani nudzić.

Aby to zrobić, poszukaj tekstów dostosowanych do Twojego poziomu.

4. Czytaj powoli, pośpiech nie jest dobry

Ciesz się lekturami. 

Prawdą jest, że na egzaminie będziesz mieć ograniczony czas i nie będziesz mógł się zbyt długo zatrzymać. 

Nie martw się. Najpierw wyrób sobie nawyk częstego czytania, a stopniowo nabierzesz szybkości.

Jeśli przyzwyczaisz się do czytania zbyt szybko, wiele szczegółów przeoczysz.

Czytaj powoli, pośpiech nigdy nie jest dobry.

5. Zanotuj, co czytasz

Podczas czytania notuj słownictwo, ciekawe pomysły, tego, czego nie rozumiesz, co uważasz za najbardziej istotne... wszystko.

Nie ma lepszego sposobu na przyswojenie sobie czegoś niż napisanie tego. 

Jest to jedna z najlepszych dostępnych strategii czytania ze zrozumieniem.

6. Pauzuj między akapitami, aby przyswoić sobie pomysły

Jak wydobyć główne myśli z tekstu?

Jednym z najlepszych sposobów jest wstrzymywanie na końcu akapitu.

Te małe przerwy między akapitami pomogą Ci przyswoić sobie pomysły i dokonać ich syntezy. 

Pomyśl o tych przerwach jak o głębokim oddechu.

7. Znajdź spokojne miejsce do czytania

Jak się skoncentrować, żeby czytać?

Czy jesteś osobą, która potrzebuje absolutnej ciszy, aby się skoncentrować?

Witaj w klubie, też taki jestem.

I oczywiście nie ma wyjątków w czytaniu.

Znajdź ciche miejsce do czytania: pokój odizolowany od hałasu, biblioteka, park z kilkoma osobami...

8. Zastanów się nad tym, co przeczytałeś

W przypadku niektórych zadań z czytania ze zrozumieniem na poziomie zaawansowanym konieczna jest refleksja, aby wystawić własną ocenę. 

Zastanawianie się nad tym, co przeczytałeś oznacza wyciągnięcie wniosków.

Ćwicz to, rozwijaj swoją zdolność do refleksji nad wszystkim, co czytasz.

9. Użyj słownika hiszpańskiego

Czytając teksty lub książki w języku hiszpańskim, słownik powinien być Twoim sprzymierzeńcem.

Oczywiste jest, że nie możesz wyszukiwać wszystkich słów, których nie rozumiesz, ponieważ może to zająć dużo czasu i wiele przerw w czytaniu, a przez to możesz stracić orientację w temacie.

Spróbuj poszukać tych, które się powtarzają, tych najważniejszych.

Te słowa kluczowe, których jeśli nie zrozumiesz, nie zrozumiesz też reszty zdania.

Wyszukiwanie słów w słowniku wymaga cierpliwości i sprawi, że czytanie będzie jeszcze spokojniejsze.

Ale co jest bardziej satysfakcjonujące niż nauka nowego słowa i zrozumienie zdania, którego wcześniej nie mogłeś zrozumieć?

10. Porozmawiaj o tym, co przeczytałeś

Poinformowanie kogoś o tym, co przeczytałeśto kolejna niezawodna metoda poprawy umiejętności czytania ze zrozumieniem.

Robiąc to, umieścisz własne słowa w tym, co przeczytałeś i przyswoisz to znacznie lepiej. 

Dodatkowo przećwiczysz umiejętność podsumowywania.

Znajdź przyjaciela, który potrafi słuchać i porozmawiaj z nim o treści, którą czytasz.

Zadawaj mu pytania dotyczące tego, co mu mówisz, w ten sposób zobaczysz, czy Twoja mowa jest jasna i czy dobrze Cię rozumie.

Różne poziomy czytania

Czy moje 10 wskazówek i technik czytania ze zrozumieniem okazały się przydatne?

Mam nadzieję, że tak. 🙂

Porozmawiajmy teraz o poziomach czytania .

Te poziomy pomogą nam zrozumieć zadania DELE i jakiego rodzaju lektury wymagają w każdym z nich.

1. Poziom dosłowny: co mówi tekst? 

To jest pierwsze czytanie, które powinniśmy przeprowadzić. 

Na poziomie dosłownym musimy rozumieć wyraźne informacje zawarte w tekście.

Czyli: rozumienie słów, dobra interpretacja zdań, rozpoznawanie struktur gramatycznych i rozumienie tematu tekstu.

2. Poziom wnioskowania: jaką ocenę mogę dokonać na temat tekstu?

Na poziomie wnioskowaniadodajemy nasze osobiste doświadczenie i intuicję, aby zinterpretować to, co autor ma na myśli.

Czas przyjąć założenia i zinterpretować według naszego zdania to, co autor chce wyrazić.

3. Poziom krytyczny: jaki mam osąd na temat tekstu?

Na poziomie krytycznym dąży się do oceny treści.

Ale bądź ostrożny: ocena tekstu nie oznacza jedynie powiedzenia, czy ci się podoba, czy nie.

Musisz podać przekonujące argumenty na obronę swojej oceny. 

Jak opanować te 3 rodzaje czytania i wykorzystać je na egzaminie DELE

Kontrolowanie tych 3 typów czytania i rozumienia jest niezbędne.

W końcu są to umiejętności wymagane na teście czytania ze zrozumieniem w ramach egzaminu DELE, szczególnie na wysokim poziomie. 

Zaproponujemy Ci szereg wskazówek, jak je rozwinąć i udoskonalić w przygotowaniu do egzaminu i przystąpieniu do niego.

Zastanów się, jaką posiadasz wiedzę na temat tekstu

Niezależnie od tematu czytania tekstów ze zrozumieniem, na pewno je masz powiązana wcześniejsza wiedza.

Pomoże Ci to lepiej zrozumieć, właściwie zinterpretować i uzasadnić swój sąd.

Jeśli nie masz wiedzy na ten temat, skoncentruj się na tym, co mówi Ci tekst i wykonaj poziom wnioskowania oraz poziom krytyczny na tych informacjach.

Nie wymyślaj rzeczy na temat czegoś, o czym nie wiesz.

Szukaj informacji w tytule, obrazach, a nawet w indeksie tekstowym, aby lepiej zrozumieć

Czy słyszałeś kiedyś następujące wyrażenie?

„Obraz jest wart tysiąca słów.”

Czasami z obrazów możemy wydobyć wiele informacji. Również w tytule lub w indeksie. 

Pomyśl, że są to elementy, które przekazują reprezentatywne informacje na temat tekstu, który będziesz czytać.

Dlatego przyjrzyj się uważnie obrazom i przeczytaj tytuły oraz indeksy.

Utwórz połączenia między tym, co wiesz, a tekstem

Jeżeli posiadasz wiedzę na temat tematu tekstu, wykorzystaj ją na swoją korzyść i wykaż się nią.

Jest to szczególnie przydatne na poziomach C1 i C2, na których łączone są testy z czytania, ustne i pisemne.

Nawet jeśli są części tekstu, których nie rozumiesz, dodanie swojej wiedzy sprawi wrażenie, że zrozumiałeś tekst lepiej.

Nie mam przez to na myśli, że mówisz o rzeczach, które nie mają nic wspólnego z tekstem. 

NIGDY tego nie rób.

Zawsze trzymaj się proponowanej przez nich treści i wykorzystuj swoją wiedzę do uzupełnienia tekstu i dodania wartości, a nie do odwracania tematu.

Twórz w myślach obrazy lub schematy dotyczące tekstu

Ludzki umysł działa bardzo dobrze, gdy kojarzymy idee.

Dlatego dobrze jest tworzyć w myślach obrazy, które kojarzą się z niektórymi słowami lub fragmentami tekstu.

Możesz także tworzyć konspekty, aby klasyfikować pomysły i poprawiać zrozumienie tekstu.

Zadaj sobie pytanie, co czytasz, aby zyskać nowe pomysły

Czytając ćwiczenia na czytanie ze zrozumieniem, spróbuj zadać sobie pytania:

• „Co autor miał na myśli w tym zdaniu?”
• „Jakich słów mogę użyć w tym kontekście, aby brzmiało to bardziej technicznie i formalnie?”
• „Co naprawdę myślę na ten temat?”

Te typy pytań będą bardzo przydatne do wnioskowania zrozumienia i krytyki, ponieważ pomogą Ci wpaść w nowe pomysły i tworzyć lepsze argumenty.

Poszukaj, co autor chce przekazać i powiąż to z Twoimi pomysłami

Spróbuj przeanalizować, co autor chce przekazać i powiązać to z Twoimi pomysłami.

Jeszcze raz zadawanie sobie właściwych pytań w tej sekcji będzie bardzo przydatne:

• „Dlaczego autor tak interesuje się tym tematem?”
• „Dlaczego położyłeś tak duży nacisk na ten akapit?”
• „Do czego chcesz mnie przekonać?”
• „Czy zgadzam się z Twoimi pomysłami, czy nie z niektórymi rzeczami?”

Napisz lub opowiedz własnymi słowami, co mówi tekst

Aby lepiej zrozumieć teksty czytania ze zrozumieniem, pomocne może być tworzenie własnych podsumowań.

Napisz lub opowiedz własnymi słowami, co mówi tekst.

Dodaj wszystko, co wiesz i swoje wnioski, aby lepiej zrozumieć sam tekst

Wracam do pomysłu dodania swojej wiedzy o tekście.

Kiedy piszesz o tym, co wiesz i przedstawiasz wnioski, poprawiasz także swoją zdolność zrozumienia samego tekstu.

Dlatego nie bójcie się i podzielcie się swoją wiedzą i opiniami.

Zawsze z odpowiednim językiem i informacjami związanymi z treścią.

Zadania dotyczące czytania ze zrozumieniem na egzaminie DELE

Ile wskazówek i technik dotyczących czytania Ci dzisiaj dałem!

Powinienem być oficjalnym doradcą egzaminu DELE. 😁

Następnie podzielę zadania testu czytania ze zrozumieniem na każdym poziomie, odpowiadając na następujące pytania:

• Co jest oceniane? 
• Jakie jest zadanie? 
• Jakie są teksty?
• Triki, jak zrobić to dobrze

W ten sposób będziesz miał pełną jasność odnośnie tego testu i będziesz w stanie zdać go z najwyższą oceną. 😊

Wyodrębniłem informacje, które zamierzam Państwu przekazać na temat pierwszych trzech pytań z Instytutu Cervantesa. 

Na portalu egzaminu Instituto Cervantes DELE znajdują się wszystkie szczegółowe informacje o egzaminach i każdym teście.

Możesz zobaczyć specyfikacje czytania ze zrozumieniem i ćwiczenia z modelami egzaminacyjnymi.

Czytanie ze zrozumieniem Poziom A2

Zaczynamy od poziomu podstawowego: A2. Test czytania ze zrozumieniem na tym poziomie składa się z 4 zadań zawierających łącznie 25 elementów. Trwa 60 minut i można uzyskać maksymalnie 25 punktów .

Zadanie 1

• Co jest oceniane? 

Wyodrębnij główną ideę i zidentyfikuj konkretne i proste informacje.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst i odpowiedz na pięć pytań, każde z trzema opcjami odpowiedzi. 

• Jakie są teksty?

Podstawowe teksty listów osobistych, e-maili, krótkich tekstów.  Długość: 250-300 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Przeczytaj uważnie teksty z pytaniami, podkreśl ważne słowa.

Odrzuć opcje pytań, których nie widzisz w tekście.

Zadanie 2

• Co jest oceniane? 

Wyodrębnij odpowiednie pomysły i zidentyfikuj wyraźne informacje.

•  Jakie jest zadanie? 

Osiem tekstów do przeczytania i odpowiedzi na pytania, każdy z trzema opcjami odpowiedzi.

• Jakie są teksty?

Krótkie teksty informacyjne: artykuły z czasopism, broszury, reklamy, plakaty itp. Długość: 50-80 słów każdy tekst.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Zapoznaj się z tego typu tekstami przed przystąpieniem do egzaminu. Są one bardzo krótkie i można je bardzo łatwo znaleźć w Internecie.

Zadanie 3

• Co jest oceniane? 

Wyodrębnij konkretne informacje z powszechnie używanych tekstów informacyjnych lub opisowych.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj trzy teksty i powiąż je z sześcioma stwierdzeniami, które odpowiadają każdemu z nich. 

• Jakie są teksty?

Są to proste materiały informacyjne lub promocyjne: czasopisma, gazety, broszury, fora, przepisy kulinarne... Długość: 100-120 słów, każdy tekst.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Ponieważ istnieją trzy różne teksty, poświęć trochę czasu na ich przeczytanie i wyciągnięcie ważnych idei ze wszystkich trzech. Nie spiesz się, aby przejść do następnego tekstu z wyprzedzeniem.

Zadanie 4

• Co jest oceniane? 

Zidentyfikuj istotne pomysły i zmiany tematów w krótkich i prostych tekstach narracyjnych.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst i odpowiedz na sześć pytań z trzema opcjami odpowiedzi.

• Jakie są teksty?

Szkice biograficzne o obecnych osobach, wpisy na blogach, opowiadania, czasopisma, przewodniki turystyczne itp. Długość: 375-425 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Tutaj mamy dłuższy tekst. Pamiętaj o robieniu przerw w akapitach i robieniu notatek.

Czytanie ze zrozumieniem Poziom B1

Wchodzimy na poziom średniozaawansowany: B1. Test czytania ze zrozumieniem trwa 70 minut, składa się z 5 zadań po 30 pozycji. Maksymalny wynik to 25 punktów.

Zadanie 1

• Co jest oceniane? 

Wyodrębnij główną ideę i zidentyfikuj konkretne informacje w bardzo krótkich tekstach.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj dziewięć krótkich tekstów i dopasuj sześć z nich do sześciu odpowiadających im stwierdzeń.

• Jakie są teksty?

Reklamy, billboardy, zawiadomienia... Długość: teksty 20-60 słów; 

• Triki, jak zrobić to dobrze

Poszukaj w każdym tekście najbardziej istotnych informacji, aby później powiązać je z 6 stwierdzeniami. Ponieważ są one tak krótkie, nie będzie to trudne.

Zadanie 2

• Co jest oceniane? 

Wyodrębnij główne idee i zidentyfikuj konkretne informacje w prostych tekstach informacyjnych.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst i odpowiedz na sześć pytań z trzema opcjami odpowiedzi.

• Jakie są teksty?

Tekst informacyjny. Długość: 400-450 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Zanim zaczniesz czytać tekst, przeczytaj najpierw pytania i zwróć uwagę na słowa kluczowe. Dzięki temu będziesz wiedział, na co powinieneś zwrócić większą uwagę.

Zadanie 3

• Co jest oceniane? 

Znajdź konkretne informacje w tekstach opisowych, narracyjnych lub informacyjnych.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj trzy teksty i powiąż je z sześcioma stwierdzeniami.

• Jakie są teksty?

Anegdoty, przewodniki turystyczne, doświadczenia, fragmenty biografii... Długość: 100-120 słów każdy tekst.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Najpierw przeczytaj tekst i powiąż go z odpowiednimi stwierdzeniami. Zrób to samo z drugim, a następnie z trzecim.

Zadanie 4

• Co jest oceniane? 

Zrekonstruuj tekst z jego spójnych elementów.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj niekompletny tekst i spośród ośmiu dostępnych fragmentów wybierz sześć, które go uzupełniają. 

• Jakie są teksty?

Katalogi, instrukcje, przepisy, teksty narracyjne... Długość: 400-450 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Przeczytaj tekst i krok po kroku zrekonstruuj luki, szukając fragmentu, który najlepiej pasuje, zachowując kolejność tekstu. Zrób to najpierw w wersji roboczej, ponieważ możliwe jest, że w miarę postępów będziesz chciał to poprawić.

Zadanie 5

• Co jest oceniane? 

Identyfikować i wybierać struktury gramatyczne i leksykalne w celu uzupełnienia prostych tekstów.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst zawierający sześć spacji i wybierz jedną z trzech opcji dostępnych dla każdej spacji.

• Jakie są teksty?

Listy do redakcji, pisma formalne, wiadomości elektroniczne. Długość: 150-200 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Ucz się i opanuj gramatykę języka hiszpańskiego na poziomie B1.

Czytanie ze zrozumieniem Poziom B2

Kontynuujemy na poziomie średniozaawansowanym . Teraz przechodzimy do egzaminu DELE B2. Test czytania ze zrozumieniem na tym poziomie trwa 70 minut i składa się z 4 zadań po 36 elementów. Maksymalny wynik to 25 punktów.

Zadanie 1

• Co jest oceniane? 

Rozumie istotne idee i konkretne informacje zawarte w złożonych tekstach informacyjnych.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst i odpowiedz na sześć pytań, każde z trzema opcjami odpowiedzi. 

• Jakie są teksty?

Złożone teksty informacyjne. Długość: 400-450 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Tekst może być złożony i zawierać wiele słów, których nie znasz. Nie stresuj się tym; Skoncentruj się na odpowiadaniu na pytania i spróbuj odgadnąć znaczenie słów, których nie znasz z kontekstu.

Zadanie 2

• Co jest oceniane? 

Znajdź konkretne i istotne informacje oraz wyodrębnij odczucia lub oceny autora.

•  Jakie jest zadanie? 

Powiąż cztery czytania z pytaniami lub stwierdzeniami.

• Jakie są teksty?

Cztery teksty objaśniające, które zawierają różne punkty widzenia, komentarze, anegdoty itp. Na ten sam temat.  Długość: 130-150 słów w każdym tekście.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Wybierz jeden z czterech tekstów, przeczytaj go, a następnie spróbuj powiązać go z odpowiednimi stwierdzeniami.

Zrób to samo z pozostałymi 3 tekstami.

Zadanie 3

• Co jest oceniane? 

Zrekonstruuj strukturę tekstu i zidentyfikuj relacje między pomysłami.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj niekompletny tekst i spośród ośmiu możliwych fragmentów znajdź te, które odpowiadają jego sześciu spowacjom. 

• Jakie są teksty?

Artykuły poglądowe, aktualności, listy do redakcji... Długość: 400-450 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Przeczytaj tekst i spróbuj powiązać każde miejsce ze stwierdzeniem, które ma największy sens. Zrób to najpierw w wersji roboczej, na wypadek gdybyś mógł to później poprawić.

Zadanie 4

• Co jest oceniane? 

Zidentyfikuj odpowiednie struktury gramatyczne i leksykalne, aby uzupełnić złożony tekst.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst zawierający czternaście spacji i wybierz jedną z trzech opcji dostępnych dla każdej spacji. 

• Jakie są teksty?

Teksty literackie, historyczne, biografie... Długość: 400-450 słów

• Triki, jak zrobić to dobrze

Musisz bardzo dobrze znać gramatykę i leksykę języka hiszpańskiego na poziomie B2.

Czytanie ze zrozumieniem Poziom C1

Osiągamy poziom zaawansowany. Od DELE C1 wszystkie umiejętności są mieszane (czytanie, słuchanie, mówienie i pisanie). Wszystkie testy zawierają wszystkiego po trochu. 

Skoncentruję się na teście 1: czytaniu ze zrozumieniem i używaniu języka. 

Jest to test, który najlepiej sprawdza się w ćwiczeniach czytania ze zrozumieniem.

W tym teście jest 5 zadań po 40 pozycji. Trwa 90 minut i można uzyskać maksymalnie 25 punktów.

Zadanie 1

• Co jest oceniane? 

Zrozum ogólną ideę i konkretne dane.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst i odpowiedz na sześć pytań z trzema opcjami odpowiedzi.

• Jakie są teksty?

Instrukcje, umowy, prospekty, raporty... Długość: 650-750 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Ponieważ tekst jest dość długi, najpierw przeczytaj wszystko. Następnie zaznaczaj po kolei stwierdzenia i szukaj informacji w tekście.

Zadanie 2

• Co jest oceniane? 

Rekonstruuj strukturę i identyfikuj relacje między pomysłami w długich tekstach.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj niekompletny tekst i spośród siedmiu dostępnych fragmentów wskaż te, które uzupełniają sześć pól.

• Jakie są teksty?

Teksty literackie, w których opowiadane są przeżycia, wycieczki, zabawy itp. Długość: 550-650 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Najpierw przeczytaj ogólnie tekst, nie myśląc o fragmentach. Następnie skup się na każdym fragmencie jeden po drugim i spróbuj umieścić go na swoim miejscu.

Zadanie 3

• Co jest oceniane? 

Identyfikuj treść, intencję i punkt widzenia autora w wiadomościach, artykułach lub raportach.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst i odpowiedz na sześć pytań z trzema opcjami odpowiedzi.

• Jakie są teksty?

Długie teksty specjalistyczne: eseje, monografie, artykuły opinii, doniesienia prasowe... Długość: 550-650 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Przeczytaj pytania jeden po drugim i znajdź je w tekście, aby znaleźć prawidłowe odpowiedzi.

Zadanie 4

• Co jest oceniane? 

Znajdź konkretne i istotne informacje w krótkich tekstach na tematy akademickie.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj sześć tekstów i powiąż je z ośmioma krótkimi stwierdzeniami. 

• Jakie są teksty?

Recenzje lub streszczenia prezentacji, prac dyplomowych, plików bibliograficznych itp. Długość: 100-150 słów każdy tekst.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Przeczytaj pierwszy fragment, a następnie przeczytaj wszystkie stwierdzenia, aby dowiedzieć się, którego lub do jakiego się odnoszą. Ten sam tekst może być powiązany z kilkoma stwierdzeniami.

Zadanie 5

• Co jest oceniane? 

Zidentyfikuj odpowiednie struktury i leksykę w złożonym tekście.

•  Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj tekst zawierający czternaście spacji i wybierz jedną z trzech opcji dostępnych dla każdej spacji. 

• Jakie są teksty?

Teksty o tematyce specjalistycznej z czasopism, podręczników i gazet. Długość: 375–425 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Musisz opanować gramatykę i leksykę języka hiszpańskiego DELE C1.

Czytanie ze zrozumieniem Poziom C2

I w końcu dotarliśmy do ostatniego poziomu. W DELE C2 są trzy główne testy, w których mieszane są wszystkie umiejętności. 

Porozmawiajmy o pierwszym teście: Używanie języka, czytanie i rozumienie ze słuchu.

Ten test składa się z 6 zadań po 52 elementy. Trwa 105 minut i pozwala zdobyć 33,33 punktu.

Zadanie 1

• Co jest oceniane? 

Zidentyfikuj odpowiednie słownictwo, styl i znaczenie bardzo złożonego tekstu.

• Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj niepełny tekst zawierający dwanaście spacji i wybierz jedną z trzech opcji dostępnych dla każdej z nich. 

• Jakie są teksty?

Tekst złożony, specjalistyczny lub literacki. Długość: 300-400 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Znajomość języka hiszpańskiego na poziomie C2. Poznaj wiele czasowników i synonimów.

Zadanie 2

• Co jest oceniane? 

Rekonstruuj strukturę i identyfikuj relacje między pomysłami w długich tekstach pisanych.

• Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj niekompletny tekst i spośród siedmiu dostępnych fragmentów wskaż te, które odpowiadają jego sześciu odstępom. 

• Jakie są teksty?

Notatniki podróżnicze, blogi, opowiadania itp. Długość: 550–650 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Trudność tekstu i fragmentów będzie wysoka. Przeczytaj je uważnie i rozpocznij wykonywanie ćwiczenia, gdy będziesz mieć jasne pojęcie o ważnej idei każdego fragmentu.

Zadanie 3

• Co jest oceniane? 

Znajdź ważne informacje w krótkich tekstach akademickich.

• Jakie jest zadanie? 

Przeczytaj sześć tekstów i powiąż je z ośmioma stwierdzeniami.

• Jakie są teksty?

Recenzje, rozprawy, artykuły badawcze itp. Długość: 100-150 słów każdy tekst.

• Triki, jak zrobić to dobrze

Zacznij czytać stwierdzenia i powiąż je jedno po drugim z tekstami.

Zadanie 4

• Co jest oceniane? 

Zrozum główne punkty i wyodrębnij dane z tekstu ustnego.

• Jakie jest zadanie? 

Posłuchaj monologu i spośród dwunastu dostępnych opcji wskaż pięć idei wyrażonych w tekście. 

• Jakie są teksty?

Konferencje, przemówienia, długie prezentacje... Długość: 700 -750 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

W tym zadaniu słuchanie łączy się z czytaniem. Czy czytałeś nasz artykuł na temat rozumienia ze słuchu w języku DELE? To dobry czas 😉.

Zadanie 5

• Co jest oceniane? 

Rozpoznawanie intencji i implikacji w tekstach słuchowych.

• Jakie jest zadanie? 

Posłuchaj rozmowy i przedstaw piętnaście pomysłów osobie, która je wyraża. 

• Jakie są teksty?

Dwa lub trzy teksty ustne z radia lub telewizji, od osób wypowiadających się w wywiadach, programach lub debatach. Długość: 800-850 słów

• Triki, jak zrobić to dobrze

Przy pierwszym słuchaniu rób jak najwięcej notatek, nie odpowiadając na ćwiczenie. Przy drugim słuchaniu powinieneś już powiązać pomysły z odpowiednią osobą.

Zadanie 6

• Co jest oceniane? 

Zrozum i zidentyfikuj konkretne dane w debatach lub wywiadach.

• Jakie jest zadanie? 

Posłuchaj rozmowy i odpowiedz na sześć pytań, każde z trzema opcjami odpowiedzi.

• Jakie są teksty?

Długie teksty radiowe lub telewizyjne na złożone tematy. Długość: 800-900 słów.

• Triki, jak zrobić to dobrze

To samo co poprzednio. Jest to bardzo długi dźwięk, który słychać dwukrotnie.

Wykorzystaj pierwsze słuchanie, aby określić, co jest najważniejsze, dowiedz się, co mówi każda osoba, rób notatki… a podczas drugiego słuchania odpowiedz na pytania.

Skończyliśmy już ten super przewodnik dotyczący czytania ze zrozumieniem do egzaminu DELE. 

Minęło dużo czasu, ale było warto. 

Chcesz zdać egzamin DELE i uzyskać ocenę doskonałą?

W takim razie zapisz się na nasze kursy DELE w Hispania, szkole hiszpańskiego. Tutaj możesz osobiście przygotować się do egzaminu.

Jeśli wolisz, możesz także skorzystać z naszych kursów przygotowujących do egzaminu DELE online, aby spokojnie uczyć się w domu.

Wielki uścisk!

Artykuł napisany przez Carlosa Martínez dla Hispania, szkoły hiszpańskiego

Więcej artykułów