Cours d'espagnol hybrides – Entretien avec Rita Rodríguez
Malgré les adversités de la situation mondiale actuelle, Hispania, une école espagnole, a choisi d'innover dans la modalité de ses cours d'espagnol. Après le bon accueil des cours d'espagnol en ligne dans la Communauté Hispania et les avantages des cours en présentiel à Valence, Hispania, école

Malgré les difficultés de la situation mondiale actuelle, Hispanie, école d'espagnol a choisi d'innover dans la modalité de ses cours d'espagnol. Après le bon accueil du cours de Espagnol en ligne dans la communauté Hispania et les avantages des cours en présentiel à Valence, Hispanie, école d'espagnol Elle propose également ses cours d'espagnol en format hybride. Ci-dessous, nous interviewons Rita Rodríguez, professeur d'ELE à Hispanie, école d'espagnol et responsable, avec Ana Maïz, de la formation interne des classes hybrides pour mieux comprendre les avantages de cette modalité.
Afin que nous puissions tous avoir une idée des avantages des cours hybrides, Rita, pouvez-vous nous dire de quoi peuvent bénéficier les enseignants et les étudiants qui apprennent l'espagnol ?
Je pense que c'est l'avenir. Les avancées technologiques nous offrent des opportunités uniques et l’une d’elles est la possibilité de briser n’importe quelle barrière ou obstacle. Avec les cours hybrides, vous entrez dans la salle de classe et en même temps vous entrez dans le monde car vous rassemblez dans un même espace des personnes qui se trouvent dans différentes parties de la planète. L'une des choses les plus enrichissantes de Le monde ELE C'est la possibilité de se rapprocher de différentes cultures et façons de voir la vie et les classes hybrides rendent cela encore plus possible.
Les étudiants l'apprécient beaucoup parce que, d'une part, ceux qui sont encore dans leur pays commencent déjà à se sentir en Espagne, ils sont enseignés par des professeurs natifs hautement qualifiés, ils discutent avec d'autres étudiants qui vivent déjà ici et qui peuvent leur raconter leur expérience, leur donner des conseils, de l'aide... Et les étudiants qui sont en Espagne, comme le professeur, ont la possibilité de voyager sans quitter leur chaise.
Prononcer des phrases comme « il fait très chaud ici, et comment fait-il là-bas ? ou "il est 9 heures ici, on vient de se réveiller, et là-bas ?" C'est quelque chose qui n'a pas de prix.
Sans aucun doute, les avantages pour les cours ELE sont nombreux, mais nous comprenons que cette modalité est aussi un défi pour les professeurs ELE, n'est-ce pas ?
Certainement. Le plus grand défi est de changer votre mentalité sur ce qu’est un cours d’espagnol ou sur ce à quoi il ressemble. Nous enseignons une langue et cela nécessite de la pratique et une participation active en classe. De plus, Nous suivons la méthode Hispaniaqui repose sur un dévouement particulier envers chaque élève. Ici, chaque élève est important et nous veillons à ce qu'il se sente comme tel. Pour cette raison, l'enseignant, auparavant habitué à traiter ses étudiants en face à face ou en ligne, doit réussir à combiner ces deux formes d'enseignement en une seule et continuer à mettre tous les étudiants à l'aise et à suivre 100% de leurs cours d'espagnol. C'est un défi que nous devons relever car il nous permet de faire ressortir le meilleur de nous-mêmes et de devenir de meilleurs professeurs d'ELE.
Parlez-nous un peu plus de votre expérience personnelle avec ce format. Qu’avez-vous ressenti après avoir enseigné votre premier cours hybride ?
Je pense que le mot exact serait excitant. L’une des choses que j’aime le plus dans mon métier, c’est qu’il me permet de rencontrer de merveilleux étudiants de différentes parties du monde. Cette belle chose est aussi très triste car, tôt ou tard, ils retournent dans leur pays et les adieux sont très durs. Ainsi, lorsque je suis arrivé en classe, que j'ai connecté l'équipement et que j'ai rencontré un ancien élève allemand, je me suis senti très excité.
Pensez-vous que les étudiants s’adaptent bien aux cours d’espagnol hybrides ?
Oui, il retour d'information Ce que les étudiants nous donnent est généralement très positif car dans une période comme celle-ci de changements continus, c'est un très bon moyen de s'adapter à toutes les circonstances et de continuer à apprendre l'espagnol.
Excellent! Alors, pensez-vous que la modalité hybride est quelque chose de temporaire ou qu’elle est là pour rester ? Comment pensez-vous que cette modalité peut influencer le secteur du tourisme linguistique et, en particulier, l’enseignement de l’ELE ?
Je crois que la modalité hybride est là pour rester parce que nous sommes dans un monde de plus en plus interconnecté et c’est quelque chose qui nous aide à continuer sur cette voie.
De plus, dans le cas de l'enseignement de l'ELE, il offre aux étudiants une opportunité unique : commencer à étudier l'espagnol avec leurs futurs professeurs et camarades de classe avant d'arriver en Espagne.
Voyager dans un nouveau pays, avec une langue totalement différente et plein de gens qui vous sont encore étrangers, est quelque chose d'excitant mais aussi d'un peu effrayant. Le fait d'avoir commencé vos cours alors que vous étiez dans votre pays et de savoir qu'à votre arrivée vous aurez déjà des contacts, des camarades de classe que vous connaissez et même des amis, est un facteur très positif qui donne plus de sécurité à l'étudiant.
Et non seulement le format hybride représente l'avenir, mais le professeur ELE du futur C'est un enseignant qui maîtrise parfaitement les cours en présentiel et numériques, qui se sent à l'aise et fort en profitant de toutes les ressources du réseau et qui est toujours en contact avec n'importe quelle partie du monde.
Merci beaucoup, Rita, de nous avoir accordé cette interview et de nous aider à mieux comprendre les classes hybrides au sein du Enseignement ELE!
Article rédigé par Chelo Caballero pour Hispanie, école d'espagnol



